Certezas provisórias

 • Experiências significativas processam o conhecimento com mais intensidade e possibilitam sua retenção; 
 • Estratégias de estimulo adequadas e dinâmicas são importantes para que o cérebro tenha conecções sinápticas adequadas tanto quantitativamente quanto qualitativamente; • Mais de um estímulo sendo usado na prática pedagógica, auxilia e muito a aprendizagem, como o auditivo e visual, com música e ritmo por exemplo.
 • Os games, quando orientados e usados de forma adequada, estimulam e muito o processo de aprendizagem. 

Dúvidas temporárias

 • Como o professor pode ajudar nesse "fortalecimento neural"? 
 • Até que ponto a neurociencia pode nos auxiliar em nossas práticas?
 • Com tantas informações, não estamos esquecendo do simples processo de contato fácil e direto com o aluno?